Początki z Biologią

Agnieszka opowiada, że jej przygoda z nauczaniem nie zaczęła się od marzeń o byciu nauczycielką. Początkowo planowała karierę na uczelni, jednak po wielu godzinach spędzonych w laboratorium, zdała sobie sprawę, że brakuje jej kontaktu z ludźmi. Przełomowym momentem była praca jako niania, która pokazała jej, że potrafi nawiązywać świetny kontakt z dziećmi. To skłoniło ją do podjęcia pracy w szkole.

Zabawa w Nauce

Agnieszka podkreśla, jak ważna jest nauka przez zabawę. Prowadzi lekcje, w których uczniowie angażują się w kreatywne projekty, takie jak tworzenie modeli, gier terenowych czy Escape roomów. Stara się, aby biologia była nie tylko przedmiotem do nauki, ale również fascynującą przygodą.

Relacje z Uczniami

Relacja z uczniami jest kluczowa. Agnieszka stara się być sobą – roztrzepaną, autentyczną osobą, co sprawia, że uczniowie ją lubią i szanują. Wierzy, że otwarta komunikacja i empatia pomagają uczniom lepiej zrozumieć i polubić biologię.

Ocena Kształtująca

W swojej szkole Agnieszka stosuje system oceniania kształtującego. Zamiast tradycyjnych ocen, uczniowie otrzymują szczegółowe informacje zwrotne, które pomagają im zrozumieć, co zrobili dobrze i nad czym muszą popracować. Dzięki temu uczniowie nie skupiają się tylko na ocenach, ale na procesie nauki i samodoskonaleniu.

Biologia w Codziennym Życiu

Agnieszka stara się, aby jej uczniowie dostrzegali biologię w codziennym życiu. Na przykład na lekcjach o układzie pokarmowym uczniowie analizują składy różnych produktów spożywczych, co pomaga im zrozumieć, jak odżywianie wpływa na ich zdrowie.

Podsumowanie

Rozmowa z Agnieszką Sołtysik pokazuje, jak pasja do nauczania i biologia mogą iść w parze. Jej podejście do edukacji inspiruje do poszukiwania nowych, kreatywnych sposobów na przekazywanie wiedzy. Agnieszka zachęca wszystkich, którzy myślą o karierze nauczyciela, aby podążali za swoim sercem i angażowali się w to, co robią z pasją.